A.利他主義行為
B.攻擊性行為
C.親社會行為
D.習得行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行政性督導
B.管理性督導
C.教育性督導
D.支持性督導
A.市場營銷動機
B.自我利益動機
C.公共關系動機
D.稅法政策動機
A.社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結果應用者
B.社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領域
C.社會工作研究注重采用社會工作視角
D.社會工作研究不可以獨立于具體實務過程
A.服務實務知識
B.服務信心提升
C.認識服務目標
D.服務理念和價值
A.志愿者參與志愿服務的方式與類型越來越多元化
B.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲
C.社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果
D.志愿服務機構的專業(yè)管理有利于更好地激勵志愿者的服務意愿
最新試題
國際社會工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會工作教育協(xié)會（IASSW）在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有（）。
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動機有（）。
社會工作者在服務實踐中始終相信服務對象的潛能和能動性，堅信在經過專業(yè)服務與干預后，服務對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應能力以及學習技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明（）。
幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用，反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度，希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后，問道：“您剛才說希望居委會能出面解決問題，那您希望居委會在哪些方面做工作呢？”這運用的技巧是（）。
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧，在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽。”組員乙說：“我也有同樣感覺，當一個好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得現在的孩子接觸的資訊太多，我不知道怎么才能跟他溝通了?！苯又鐣ぷ髡邌枺骸澳銈兊陌l(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產生這種感覺的具體的心情？”社會工作者運用的提問技巧類型是（）。
某社區(qū)人口流動性強，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現排斥抵觸的情緒，導致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是（）。
“雙減”實施來，社會工作者小劉發(fā)現原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化，小劉一方面認真解讀相關政策，另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪，了解家長們的問題和需求，并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有（）。
評估是測量社會工作服務成效的重要環(huán)節(jié)，社會工作服務機構通過服務對象滿意度調查表來評估服務成效，關于服務對象滿意度調查表的說法，正確的有（）
某社區(qū)出現了幾例保姆虐待老人的事件，在該社區(qū)產生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應的照顧支持網絡以及造成這一現象的原因，并且通過調查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是（）。
社會工作者說：“張女士，您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了，此外，您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾，您還擔心婆媳關系，那么您這次最想談的是什么問題呢？"上述這段話中，社會工作者運用的技巧是（）。