A.統(tǒng)計學標準
B.心理學標準
C.內(nèi)省經(jīng)驗標準
D.行為適應(yīng)性標準
E.社會規(guī)范與價值標準
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A.具有非政治性
B.具有一定的個人取向
C.富有批判和反思精神
D.傾向解決具體的個人問題
E.介入問題的層面更為宏觀
A.及時處理
B.輸入希望
C.方法得當
D.恢復(fù)自尊
E.限定目標
A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強
B.情緒發(fā)展豐富而強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征
C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響
D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴
E.各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導致的不平衡，易疲勞、不安或發(fā)生其他不良反應(yīng)
A.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作
C.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系
D.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源
E.提供良好的醫(yī)療服務(wù)
A.社會工作者是社會工作的基本要素
B.社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓從事職業(yè)化社會服務(wù)的人
C.很多情況下，社會工作者需要在團隊及其機構(gòu)的直接支持下開展工作
D.社會工作者只是一個個體概念
E.在社會工作過程中，社會工作者通過了解、評估服務(wù)對象的困難與需要，去設(shè)計和實施助人活動，通過與對方的相互配合與合作，達到助人目的
最新試題
小芳懷孕7周，孕期反應(yīng)強烈，已經(jīng)嚴重影響正常工作，根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中，正確的有（）
某社區(qū)人口流動性強，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒，導致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是（）。
在個案會談中，社會工作者有時會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準確的選擇。這種會談屬于（）。
社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有不少退役軍人在軍轉(zhuǎn)地的過程中，由于職業(yè)技能不足，對再就業(yè)缺乏信心。為此，老王專門為他們開設(shè)了一個小組。在小組中，老王帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險，激發(fā)組員的主觀能動性，鼓勵相互支持，規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法，體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是（）。
社會工作者在服務(wù)實踐中始終相信服務(wù)對象的潛能和能動性，堅信在經(jīng)過專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后，服務(wù)對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應(yīng)能力以及學習技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明（）。
社會工作者小孔負責動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動，她在居民下班回家的時間段，在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況，小孔可以做的有（）。
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有（）。
社會工作者小齊開設(shè)了“大學新生人學適應(yīng)”小組，希望通過與組員分享自己上大學的生活，及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標，在小組工作的初期，可設(shè)計的小組活動有（）
開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活，重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后，社會工作者可收集的效果評估資料包括（）。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是（）。