多項選擇題根據(jù)生物經(jīng)濟平衡規(guī)律,生物種群的數(shù)量可通過()來控制。
A.資源開發(fā)能力
B.單位開發(fā)能力成本
C.環(huán)境容納量
D.單位收獲物價格
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1.多項選擇題物質(zhì)循環(huán)的庫根據(jù)容量和流通速度可分為()。
A.儲存庫
B.交換庫
C.環(huán)境庫
D.生物庫
2.多項選擇題根據(jù)被固定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)循環(huán)的庫可分為()。
A.大氣庫
B.水體庫
C.土壤庫
D.植物庫和動物庫
3.多項選擇題()是衡量物質(zhì)流動(或交換)效率高低的重要指標。
A.周轉(zhuǎn)率
B.周轉(zhuǎn)期
C.循環(huán)效率
D.流量
4.多項選擇題下列()元素屬于氣態(tài)型循環(huán)。
A.碳
B.磷
C.氧
D.硫
5.多項選擇題水分循環(huán)的形式主要是()。
A.降水
B.蒸發(fā)
C.騰發(fā)
D.降雨
最新試題
雨量少且集中在夏季,是發(fā)展畜牧業(yè)的主要基地的自然生態(tài)系統(tǒng),它是()。
題型:單項選擇題
林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率的定量研究,并初步揭示了能量轉(zhuǎn)化的耗損過程和低效能原因。
題型:判斷題
人類活動對硫平衡最突出的影響就在于人類的經(jīng)濟活動導致酸性物質(zhì)以()、硫化氫等形式的大量排放。
題型:單項選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用分解者特性進行()栽培。
題型:單項選擇題
研究生態(tài)學的目的是指導人與()的和諧共處。
題型:單項選擇題
地下水污染的修復相對于地表水來說更具有復雜性。
題型:判斷題
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的每一個環(huán)節(jié),都貯存著能量和物質(zhì)。
題型:判斷題
焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,影響道路交通和航空安全,容易引發(fā)交通事故。
題型:判斷題
食物鏈每增加一個環(huán)節(jié),就增加一種使用價值。
題型:判斷題
堆肥就是利用()對有機廢物進行分解腐爛而形成肥料。
題型:單項選擇題