單項選擇題為探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛，下列各項構成了一個實驗設計，其中不符合實驗目的的步驟是（）

A.可選擇帶有落葉的土壤作為實驗材料，篩選出落葉和土壤
B.將落葉平均分成兩份，把土壤也平均分成兩份
C.將滅菌的落葉設為實驗組，不做處理的落葉設為對照組
D.將落葉分別埋入兩組土壤中，觀察腐爛情況


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1.單項選擇題下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是（）

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C.自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

2.單項選擇題在生態(tài)系統(tǒng)中，連接生物和無機環(huán)境的兩個重要組成成分是（）

A.生產者和非生物成分
B.生產者和分解者
C.生產者和消費者
D.消費者和有機物質

3.單項選擇題有人想同時養(yǎng)鼠和養(yǎng)水貂，用鼠喂水貂，再用剝去皮的水貂喂鼠，這樣可以實現能量的循環(huán)使用嗎？（）

A.可能，因為這個系統(tǒng)會平衡
B.可能，因為用鼠喂水貂，所損失的能量用水貂喂鼠收回來
C.不可能，因為食物中大部分能量都丟失了
D.不可能，因為不能用食肉動物喂養(yǎng)食肉動物

4.單項選擇題

如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物并構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機物的含量，如下表所示，在一段時間內，如果乙的種群數量減少，則會引起（）

A.甲、丁的種群數量減少，丙的種群數量增加
B.甲的種群數量增加，丙、丁的種群數量減少
C.甲、丁的種群數量增加，丙的種群數量減少
D.甲、丙、丁的種群數量均減少

5.單項選擇題

右下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系。以下相關敘述中，正確的是（）

A．4可以表示大氣中的CO2
B．3代表的一定是原核生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用
D．1和2包含著所有種群構成的群落