A.教育
B.國(guó)防
C.社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施
D.社會(huì)福利計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.競(jìng)爭(zhēng)性和排他性
B.競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性
C.排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性
D.非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性
A.威爾遜
B.韋伯
C.沃爾多
D.杰弗遜
A.政治學(xué)
B.行政學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.行政法學(xué)
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.德國(guó)
D.新西蘭
A.19世紀(jì)60年代末70年代初
B.19世紀(jì)70年代末80年代初
C.20世紀(jì)60年代末70年代初
D.20世紀(jì)70年代末80年代初
最新試題
公共選擇理論認(rèn)為，人類社會(huì)由哪兩個(gè)市場(chǎng)組成？（）
以下哪種戰(zhàn)略管理策略最積極？（）
從歷史發(fā)展來(lái)看，組織產(chǎn)生的最初原因是基于人類生存的需要。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，公共組織已經(jīng)從單純的“生存”功能，轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜多元的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等功能，社會(huì)公眾的民主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，他們對(duì)公共權(quán)力的控制和約束力比以前大大增加。
對(duì)公共權(quán)力的監(jiān)控是指包括公共管理組織內(nèi)部和外部的各種監(jiān)控主體，采取相應(yīng)的措施，對(duì)公共權(quán)力運(yùn)行的合理性、合法性和有效性進(jìn)行監(jiān)督和控制。
以下哪種指標(biāo)不屬于效能指標(biāo)？（）
公共管理職能的實(shí)施者是整個(gè)公共管理系統(tǒng)，包括以政府機(jī)構(gòu)為核心的各類公共管理組織。
公共政策的目標(biāo)導(dǎo)向?qū)嵸|(zhì)上就是問(wèn)題導(dǎo)向。
自下而上的公共政策執(zhí)行途徑以政策制定者為出發(fā)點(diǎn)，著重研究政策制定者的偏好對(duì)政策執(zhí)行效果的影響。
我國(guó)倡導(dǎo)建立“政府規(guī)范市場(chǎng)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)企業(yè)”的宏觀、間接的運(yùn)行方式。
前資本主義時(shí)期（即原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)）的公共管理職能是以政治統(tǒng)治職能為中心的。