多項選擇題心理與社會治療模式經(jīng)常運用直接治療技巧，其中反思性直接治療技巧主要包括（）。
A.心理動力反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.實際情況反思
E.探索一描述一宣泄
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1.單項選擇題在個案工作的行為治療模式中，如果服務(wù)對象對某物或者某事感到害怕、恐懼，不敢接近，可以運用（）的行為治療技術(shù)。
A.系統(tǒng)脫敏
B.滿灌療法
C.放松練習(xí)
D.厭惡療法
2.單項選擇題文光在大學(xué)時成績優(yōu)異，但是畢業(yè)一年后仍未找到工作，情緒十分低落，甚至對生活感到絕望，無奈之下，向社區(qū)社會工作者求助。從危機介入模式看，此時文光所經(jīng)歷危機的發(fā)展階段是（）。
A.危機萌芽期
B.危機爆發(fā)期
C.危機應(yīng)對期
D.危機解決期
3.單項選擇題社會工作者小張對服務(wù)對象說：“你上次告訴我，你很注意與兒子的溝通，但剛才從你的談話中，我感到你不太與兒子交流。你與兒子的關(guān)系到底怎樣呢？”社會工作者運用的個案工作技巧是（）。
A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.對質(zhì)
4.單項選擇題社會工作者小張問：“你現(xiàn)在和母親的關(guān)系如何？”服務(wù)對象：“一般，我現(xiàn)在有自己的家，見她的次數(shù)比較少?！毙垎枺骸澳阏f的普普通通是指……”上述對話中，小張第二次說話時運用的技巧是（）。
A.澄清
B.對質(zhì)
C.專注
D.同理心
5.單項選擇題小明與小伙伴經(jīng)常打架。社會工作者小張與小明進行了兩次會談，并通過學(xué)校、老師了解了小明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績，但仍未完全搞清楚小明的問題。此時小張不宜運用（）的方法，以便收集更多的資料。
A.收集現(xiàn)有資料
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對答
最新試題
結(jié)構(gòu)家庭治療模式注重工作者介入到家庭成員的交往過程中去。
題型：判斷題
個案工作者在診斷時需要聯(lián)系案主意識層面和無意識層面上的各種沖突
題型：判斷題
人本治療模式認為，是自我概念而不是真實的經(jīng)驗性的自我決定人的行為。
題型：判斷題
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
題型：判斷題
簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。
題型：問答題
在協(xié)助案主進行行為評估的時候，個案工作者可以代替案主對其行為作出價值判斷。
題型：判斷題
確定解決案主問題的先后順序的過程，會直接影響到個案工作的效果。
題型：判斷題
在現(xiàn)實治療法中，工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。
題型：判斷題
理性情緒治療法的最大特點是以思想、觀念為突破口，通過改變?nèi)说姆抢硇运枷?，達到改變不良情緒的目的，從而達到產(chǎn)生更積極的行為的目的。
題型：判斷題
個案工作者的真誠原則意味著在工作中不能把自己的負向感受向案主表白。
題型：判斷題