供給側(cè)改革是指經(jīng)濟(jì)政策從主要依靠三個需求要素(投資、消費(fèi)、出口)對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控,轉(zhuǎn)向通過生產(chǎn)要素(勞動力、土地、資本、創(chuàng)新)的配置優(yōu)化,提高使用效率來提升經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和數(shù)量,下列做法符合供給側(cè)改革的是()
①轉(zhuǎn)變外貿(mào)出口方式,刺激出口增速提升
②大力推進(jìn)結(jié)構(gòu)性減稅,降低企業(yè)成本
③改革分配制度,降低稅率,提高個人的消費(fèi)能力
④實(shí)行股票發(fā)行注冊制,降低融資難度,方便企業(yè)融資
A、①②
B、②④
C、①③
D、③④
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A、拋棄蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),走自己的路
B、更好地借鑒蘇聯(lián)的成功經(jīng)驗(yàn),避免“蘇聯(lián)模式”中的問題,少走彎路
C、指導(dǎo)生產(chǎn)資料私有制的社會主義
D、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
A、相對剩余價值生產(chǎn)
B、絕對剩余價值生產(chǎn)
C、科學(xué)生產(chǎn)
D、血汗生產(chǎn)
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最新試題
材料一與材料二有哪些共同點(diǎn)?
上述兩項(xiàng)法律的出臺有何歷史進(jìn)步意義?
根據(jù)圖1,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識,分別從企業(yè)經(jīng)營、居民生活的角度,指出國際市場原油價格變化走勢對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
為深入開展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報(bào)告。要求:①觀點(diǎn)緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右
結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。