A.無(wú)自知力、幻覺(jué)、妄想等
B.行為異常、幻覺(jué)、妄想等
C.行為異常、情緒異常、失眠等
D.行為異常、情緒異常、思維異常等
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A.發(fā)展無(wú)規(guī)律可尋
B.發(fā)展是指兒童、青春期的身心變化
C.從受精卵形成到死亡的整個(gè)過(guò)程中的生理和心理兩方面的變化
D.發(fā)展主要是指心理方面的有規(guī)律的變化
A.經(jīng)濟(jì)條件
B.主觀努力
C.身體因素
D.父母的高智商
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前遠(yuǎn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.如在早期未形成良好的依戀,完全可以在日后進(jìn)行彌補(bǔ)
B.依戀的形成與發(fā)展無(wú)所謂的關(guān)鍵期
C.依戀是兒童特殊時(shí)期的情緒活動(dòng),與成人的情緒發(fā)展沒(méi)有直接的影響
D.依戀的發(fā)展關(guān)系到兒童情緒發(fā)展的穩(wěn)定和健康,還會(huì)影響到成人后的社交、心理健康及同子女的關(guān)系
A.決心—信心—恒心
B.信心—決心—恒心
C.恒心—信心—決心
D.決心—恒心—信心
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雙盲控制
心理學(xué)有哪些研究方法,這些方法的特點(diǎn)是什么?
試述培育學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力的方法。
簡(jiǎn)要講明心境產(chǎn)生的原因
人類(lèi)的心理現(xiàn)象包括哪些()
協(xié)調(diào)是組織及其人員面對(duì)組織內(nèi)外各種沖突,沖突各方進(jìn)行信息溝通,平復(fù)情緒、()的活動(dòng)過(guò)程。
簡(jiǎn)要說(shuō)明情緒情感的動(dòng)力特征
心理學(xué)的研究類(lèi)型有哪些?
自我認(rèn)知偏差類(lèi)型()
人的表情動(dòng)作有哪幾種?