單項(xiàng)選擇題()可用來分離培養(yǎng)出由科學(xué)家設(shè)計(jì)的特定環(huán)境中能生長的微生物,盡管我們并不知道什么微生物能在這種特定的環(huán)境中生長。

A、選擇平板
B、富集培養(yǎng)
C、稀釋涂布
D、單細(xì)胞顯微分離


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1.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)微生物的常用器具中,()是專為培養(yǎng)微生物設(shè)計(jì)的。

A、平皿
B、試管
C、燒瓶
D、燒杯

最新試題

對(duì)細(xì)菌的細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行觀察和描述時(shí)應(yīng)注意哪些方面?你是否能很快地在顯微鏡下區(qū)分同為單細(xì)胞的細(xì)菌、酵母菌和原生動(dòng)物?

題型:問答題

暗視野顯微鏡和明視野顯微鏡的區(qū)別在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下面哪一項(xiàng)不屬于稀釋倒平板法的缺點(diǎn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一類缺少真正細(xì)胞壁,細(xì)胞通常無色,具有運(yùn)動(dòng)能力,并進(jìn)行吞噬營養(yǎng)的單細(xì)胞真核生物。它們個(gè)體微小,大多數(shù)都需要顯微鏡才能看見。

題型:填空題

所有的培養(yǎng)基都是選擇性培養(yǎng)基。()

題型:判斷題

霉菌菌體均由分支或不分支的菌絲構(gòu)成。許多菌絲交織在一起,稱為()。在固體培養(yǎng)基上,部分菌絲伸入培養(yǎng)基內(nèi)吸收養(yǎng)料,稱為();另一部分則向空中生長,稱為()。有的氣生菌絲發(fā)育到一定階段,分化成()。

題型:填空題

如果希望從環(huán)境中分離得到厭氧固氮菌,你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?

題型:問答題

采用明視野顯微鏡觀察未經(jīng)染色的標(biāo)本(如活的細(xì)胞)時(shí),光的()和()都沒有明顯的變化,因此,其形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)往往難以分辨。

題型:填空題

與其他電子顯微鏡相比,掃描隧道顯微鏡在技術(shù)上的最大突破是能對(duì)活樣品進(jìn)行觀察。()

題型:判斷題

冷凍真空干燥法可以長期保藏微生物的原因是微生物處于()的環(huán)境,代謝水平大大降低。

題型:單項(xiàng)選擇題