問答題

發(fā)展高科技產業(yè)是提高經濟發(fā)展質量和效益的重要途徑,閱讀材料,回答問題.
材料一:圖12是2010-2013年A、B兩省高技術產業(yè)發(fā)展的相關情況圖
是2013年A、B兩省高技術產業(yè)發(fā)展的部分相關數據表

材料一反映了哪些經濟信息?

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1.問答題

結合背景材料進行探究,能夠發(fā)現問題、提出問題,并綜合運用有關知識分析問題,創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。
材料一在由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館和人民網聯合舉辦的“漢語盤點2014”活動中,“法”字榮膺中國年度漢字,反映出全社會對法治建設的高度關注。
材料二漢字發(fā)展總是在形體簡化與理據保留這兩種力量共同作用下,去尋求簡繁適度的造型。

漢字的構形往往具有可解釋性,即有理據。從理據的角度看,漢字的形體越復雜,理據保留程度就越高?!胺ā弊止糯鷮懽鳌盀灐??!盀灐睆摹皬D”(zhi),“廌”是傳說中的一種獨角神獸,它生性正直,有著明辨是非、判斷曲直的神性,賦予了“法”正直而無偏頗的價值;“灋”從“水”,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”,“去”即是“棄”、“逐”的意思,延伸出懲罰、懲惡揚善的意義。
漢字歷經千古演變,其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。從書寫的角度看,漢字的形體越簡單,記憶、書寫速度就越快。為此“灋”字后來被人們簡化成了我們今天看到的“法”字字形,“廌”字被簡省掉,但其中表明平之若水、懲惡揚善的“水”、“去”,至今仍是“法”字不可或缺的重要組成部分。
結合上述材料,探究回答下列問題:

為深入開展法治教育,某中學準備開設法治知識校本課程。請你就該課程開設的必要性寫一篇論證報告。要求:①觀點緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯系實際地加以論證。③學科術語使用規(guī)范,字數300字左右
2.問答題

結合背景材料進行探究,能夠發(fā)現問題、提出問題,并綜合運用有關知識分析問題,創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。
材料一在由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館和人民網聯合舉辦的“漢語盤點2014”活動中,“法”字榮膺中國年度漢字,反映出全社會對法治建設的高度關注。
材料二漢字發(fā)展總是在形體簡化與理據保留這兩種力量共同作用下,去尋求簡繁適度的造型。

漢字的構形往往具有可解釋性,即有理據。從理據的角度看,漢字的形體越復雜,理據保留程度就越高?!胺ā弊止糯鷮懽鳌盀灐??!盀灐睆摹皬D”(zhi),“廌”是傳說中的一種獨角神獸,它生性正直,有著明辨是非、判斷曲直的神性,賦予了“法”正直而無偏頗的價值;“灋”從“水”,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”,“去”即是“棄”、“逐”的意思,延伸出懲罰、懲惡揚善的意義。
漢字歷經千古演變,其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。從書寫的角度看,漢字的形體越簡單,記憶、書寫速度就越快。為此“灋”字后來被人們簡化成了我們今天看到的“法”字字形,“廌”字被簡省掉,但其中表明平之若水、懲惡揚善的“水”、“去”,至今仍是“法”字不可或缺的重要組成部分。
結合上述材料,探究回答下列問題:

現代市場經濟是法治經濟。請列舉兩個經濟方面的法律法規(guī),并分別簡述其在促進市場經濟健康發(fā)展中的作用。
3.問答題

結合背景材料進行探究,能夠發(fā)現問題、提出問題,并綜合運用有關知識分析問題,創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。
材料一在由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館和人民網聯合舉辦的“漢語盤點2014”活動中,“法”字榮膺中國年度漢字,反映出全社會對法治建設的高度關注。
材料二漢字發(fā)展總是在形體簡化與理據保留這兩種力量共同作用下,去尋求簡繁適度的造型。

漢字的構形往往具有可解釋性,即有理據。從理據的角度看,漢字的形體越復雜,理據保留程度就越高。“法”字古代寫作“灋”。“灋”從“廌”(zhi),“廌”是傳說中的一種獨角神獸,它生性正直,有著明辨是非、判斷曲直的神性,賦予了“法”正直而無偏頗的價值;“灋”從“水”,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”,“去”即是“棄”、“逐”的意思,延伸出懲罰、懲惡揚善的意義。
漢字歷經千古演變,其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。從書寫的角度看,漢字的形體越簡單,記憶、書寫速度就越快。為此“灋”字后來被人們簡化成了我們今天看到的“法”字字形,“廌”字被簡省掉,但其中表明平之若水、懲惡揚善的“水”、“去”,至今仍是“法”字不可或缺的重要組成部分。
結合上述材料,探究回答下列問題:

運用文化生活知識,說明處理好漢字形體簡化與理據保留關系的意義。

最新試題

運用政治生活知識說明材料二中對政府要求的理論依據,并從“正確認識社會”角度對材料二進行哲學思考。

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從社會主義市場經濟體制基本框架三個最重要環(huán)節(jié)的角度,談談如何促進就業(yè)

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與斯大林相比,毛澤東對社會主義商品經濟的認識有何突破?

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結合材料,根據《經濟生活》知識,說明為什么要“穩(wěn)增長、保就業(yè)”。

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短短一年時間,微信紅包、打車軟件、網上理財產品等互聯網金融正越來越多地改變我們的生活,不僅為投資者帶來收益,而且也給傳統金融企業(yè)帶來新的活力。這表明()①互聯網企業(yè)創(chuàng)新推動金融產業(yè)優(yōu)化升級②金融企業(yè)利用高科技形成新的競爭優(yōu)勢③居民投資理財的品種和渠道更加多樣化④新的消費熱點能帶動一個產業(yè)的出現和成長

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根據材料一,從經濟生活角度闡明政府在經濟社會發(fā)展中所發(fā)揮的作用。

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結合材料一和所學經濟知識,分析國家重視扶貧開發(fā)工作的合理性,并從經濟學角度總結材料二中中央扶貧開發(fā)工作的具體做法。

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想像一下,你走進餐廳遇到的不是服務員,而是“萌萌噠”的機器人,他們會迎賓、送餐、報菜名,甚至還會跳舞。隨著中國人口與產業(yè)結構轉型,勞動力成本增加,對機器人需求大幅度增長。機器人的使用有助于提高()

題型:單項選擇題

根據圖1,運用經濟常識,分別從企業(yè)經營、居民生活的角度,指出國際市場原油價格變化走勢對我國經濟發(fā)展的有利影響。

題型:問答題

為深入開展法治教育,某中學準備開設法治知識校本課程。請你就該課程開設的必要性寫一篇論證報告。要求:①觀點緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯系實際地加以論證。③學科術語使用規(guī)范,字數300字左右

題型:問答題