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強(qiáng)化法關(guān)注的是行為的原因而不是行為的表現(xiàn)。()
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小強(qiáng)與-位小朋友發(fā)生了矛盾,便罵了這個小朋友,老師并沒有干涉。過了一會兒,當(dāng)小強(qiáng)再去找那位小朋友玩時,這位小朋友不愿意和他玩了,老師所采取的這種方法屬于相關(guān)后果法。()
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以人為指向的,攻擊的根本目的是打擊、傷害他人,這種類型的攻擊性行為是敵意性攻擊。()
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