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在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明，條理清晰。

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）

幼兒的天性是自由，因此我們不應約束幼兒，不應有紀律的存在。

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）

以下屬于教育學分支的是（）

以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）

我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。