（一）滿足需要 （二）減小恐懼感 （三）獲得社會對比 （四）罪犯群體的社會促進與社會抑制
（一）競爭與合作 （二）從眾、服從與偏離行為 （三）模仿、暗示和相互感染 （四）責任擴散和去個性化 （五）沖突與對抗
（一）認知能力低下 （二）注重實際的價值觀 （三）情感需要強烈且多樣化 （四）意志缺乏堅定性 （五）追求物質(zhì)享受，愛美之心強烈
最新試題
對憤怒的被害人采取的訪問對策是：（）
下列為無法律責任能力的是（）
下面哪些是犯罪心理的外化機制？（）
變態(tài)人格在智力方面的特征是：（）
下列不是犯罪心理形成模式的是（）
作偽證的表現(xiàn)形式有：（）
下列犯罪中被害人自己負有責任的比例最高的是（）
犯罪心理學誕生的時間是：（）
青少年比較容易出現(xiàn)的犯罪是（）
制毒、販毒犯罪的行為表現(xiàn)有：（）