A、善良
B、開放性
C、情緒性
D、人際關(guān)系
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A、遺傳與環(huán)境
B、遺傳與教育
C、環(huán)境與教育
D、遺傳與社會(huì)
A、內(nèi)外傾
B、神經(jīng)質(zhì)
C、宜人性
D、精神質(zhì)
A.觀察學(xué)習(xí)
B.模仿學(xué)習(xí)
C.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
D.直接學(xué)習(xí)
A.特質(zhì)是人格的根本單元,是人格的基本結(jié)構(gòu)要素。
B.特質(zhì)被看做是一種神經(jīng)心理結(jié)構(gòu),可由個(gè)體的外顯行為推知其存在。
C.人以特質(zhì)來(lái)已經(jīng)接外部世界,以特質(zhì)來(lái)組織行為
D.特質(zhì)說(shuō)明了人類行為的一致性和恒常性
A.行為習(xí)慣
B.感情色彩
C.思維活動(dòng)
D.生活方式
最新試題
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感,同時(shí)具有較強(qiáng)的活力;在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持,這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征()。
在DSM-V 中有幾個(gè)高級(jí)的人格特征領(lǐng)域()。
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為()。
簡(jiǎn)述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
人格障礙支持療法的中心思想是什么?
1835年,在“悖德狂”方面的研究對(duì)于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國(guó)心理學(xué)家是()。
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別?
UPI 人格問(wèn)卷通常適用下列哪類人群心理健康的測(cè)評(píng)()。
在人格障礙的診斷中,DSM-V 主要做了哪些修改?
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)由N1張墨跡圖構(gòu)成,其中N2張是黑白的。N1、N2分別為()。