對某班學生進行分組,如下圖,這是()
A.簡單分組 B.平行分組體系 C.復合分組 D.符合分組體系
A.都是按品質標志分組 B.都是按數(shù)量標志分組 C.前者按品質標志分,后者按數(shù)量標志分 D.前者按數(shù)量標志分,后者按品質標志分
A.分組標志的正確選擇 B.按品質標志進行分組 C.運用多個標志進行分組,形成一個分組體系 D.分組形式的選擇