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古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

在大翻譯時代誕生的大學(xué)有（）。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。

基本確立歷法以符合實際天象為本的思想準(zhǔn)則，是在（）。

針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學(xué)家做出的努力有（）。

對中國知識分子而言，科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。

改革開放后，我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)，20世紀(jì)90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。