A．0～1歲
B．1～3歲
C．6～12歲
D．11～12歲
E．14歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我評(píng)價(jià)的發(fā)展
B.自我概念的發(fā)展
C.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
D.自我同一性的確立
E.社會(huì)性交往的發(fā)展
A．是11～12歲青少年普遍的心理特征
B．表現(xiàn)為對于一切外在力量予以排斥的意識(shí)和行為傾向
C．自我意識(shí)高漲是其首要原因
D．情緒的多變性和固執(zhí)性并存
E．中樞神經(jīng)興奮過強(qiáng)和獨(dú)立意識(shí)過強(qiáng)是其原因
A．轉(zhuǎn)頭動(dòng)作
B．抓握動(dòng)作
C．條件反射
D．無條件發(fā)射
E．躲避反應(yīng)
A．安全型是對外界的積極反應(yīng)
B．回避型為不安全型依戀
C．反抗型為焦慮矛盾型
D．一般型屬于安全型依戀
E．回避型屬于不安全型依戀
A．無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
B．有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C．特殊情感聯(lián)結(jié)階段、無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
D．無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
E．特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無差別的社會(huì)反應(yīng)階段
最新試題
隊(duì)列研究的主要目的為
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng)，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng)，首選的傳播方式應(yīng)為
某市某傳染病持續(xù)流行多年，今研制成一種預(yù)防本病的新疫苗，為觀察該疫苗的預(yù)防效果，選擇哪種人群進(jìn)行觀察
哪個(gè)因素與偏倚的產(chǎn)生無關(guān)
為評(píng)價(jià)某疫苗對某病的預(yù)防效果，隨機(jī)抽取1000名兒童接種疫苗并隨訪10年，結(jié)果80％的兒童未感染本病。對該疫苗效果做何評(píng)價(jià)
通過現(xiàn)況調(diào)查可得出
分析體重與肺活量是否有相關(guān)關(guān)系時(shí)，要先繪制
不屬于計(jì)量資料的是
下列哪一項(xiàng)是病例對照研究的優(yōu)點(diǎn)（）
某病發(fā)病率呈歷年的一般水平，各病例間在發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)方面無明顯聯(lián)系，表現(xiàn)為散在發(fā)生，這樣的發(fā)病強(qiáng)度即為