單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)“鳥”有“前肢為翼”和“無(wú)齒有喙”兩個(gè)關(guān)鍵特征，這是（）
A、符號(hào)學(xué)習(xí)
B、概念學(xué)習(xí)
C、命題學(xué)習(xí)
D、原理學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題程序性知識(shí)包括兩種，即（）
A、動(dòng)作技能與心智技能
B、感性知識(shí)與理性知識(shí)
C、心智技能與認(rèn)知策略
D、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題感性知識(shí)分為兩種水平，即（）
A、感覺和知覺
B、感知和表象
C、表象和語(yǔ)詞
D、概念和命題
最新試題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題