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A.生理需要
B.發(fā)展需要
C.優(yōu)勢(shì)需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.次要
B.更次要
C.更重要
D.更無(wú)足輕重
A.激動(dòng)
B.不愉快
C.高興
D.愉快
影響知覺選擇性的主觀因素主要有五個(gè)方面：
（1）觀察者的（）；
（2）觀察者的興趣和愛好；
（3）觀察者的個(gè)性特征；
（4）觀察者的過去經(jīng)驗(yàn)；
（5）觀察者的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
A.需要與動(dòng)機(jī)
B.能力結(jié)構(gòu)
C.態(tài)度體系
D.人格特征
A.接近原則
B.情境原則
C.交替原則
D.對(duì)比原則
最新試題
在人格障礙的診斷中，DSM-V 主要做了哪些修改？
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感，同時(shí)具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問題的能力，同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持，這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征（）。
DSM-V 中，對(duì)人格特質(zhì)進(jìn)行了5等級(jí)評(píng)定，其中2為（）。
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為（）。
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些？
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為（）。
1835年，在“悖德狂”方面的研究對(duì)于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國(guó)心理學(xué)家是（）。
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是什么？
心理學(xué)家對(duì)情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為（）。