單項(xiàng)選擇題由教師和一小組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生掌握總結(jié)、提問、析疑和預(yù)測等四種閱讀策略的教學(xué)模式是（）
A.合作學(xué)習(xí)模式
B.程序化練模式
C.完形訓(xùn)練模式
D.交互式教學(xué)模式
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1.單項(xiàng)選擇題元認(rèn)知策略是學(xué)生對誰的認(rèn)知過程的了解和控制策略，它有助于學(xué)生有效地安排和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過程（）
A.自已
B.同學(xué)
C.老師
D.教材
2.單項(xiàng)選擇題閱讀時對信息加以跟蹤、對材料進(jìn)行自我提高，考試時留意自己的速度和時間等，屬于元認(rèn)知策略中（）
A.監(jiān)視策略
B.補(bǔ)救策略
C.計(jì)劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
3.單項(xiàng)選擇題一個人根據(jù)自己的總體目標(biāo)，對學(xué)習(xí)時間作出總體安排，并通過階段性的時間表來落實(shí)這是（）
A.元認(rèn)知策略
B.計(jì)劃策略
C.資源管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
4.單項(xiàng)選擇題個體難以清楚陳述、只能借助于某些作業(yè)形式問接推測其存在的知識是（）
A.感性知識
B.命題知識
C.程序性知識
D.陳述性知識
5.單項(xiàng)選擇題只要有足夠的時間，任何學(xué)習(xí)者都可以掌握該課程80％-90％的評價項(xiàng)目，達(dá)到A或B的學(xué)習(xí)成績。這種教學(xué)理論是（）
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.個別化教學(xué)
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題