藝術(shù)創(chuàng)作過程和藝術(shù)接受過程中，語言、視覺、情感、記憶的各自功能和相互聯(lián)系相互作用。另外還是審美主體心理活動的社會實踐性。
最新試題
自卑
心理活動
鏡像階段
談?wù)勸R斯洛的“存在性世界”與藝術(shù)的關(guān)系。
如何評價實驗派的文藝心理學研究？
文藝心理學同普通心理學是什么關(guān)系？
審美體驗
為什么馬斯洛的心理學是第三思潮？
夢與藝術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系應(yīng)當如何理解？
社會文化歷史學派文藝心理學有什么重要特征？
