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寬容并不是由單一的社會心理動機所組成具體包括（）成分。

心理流暢體驗的特點有（）

寬容干預(yù)模型包含哪幾個階段（）

習(xí)得性無助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

積極心理治療的實施基于的假設(shè)是（）

優(yōu)勢目標行動訓(xùn)練方案從哪幾個層面對受訓(xùn)者進行干預(yù)（）

根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論，其中三條不等長的邊分別為（）

賓州樂觀訓(xùn)練方案，有哪幾個技術(shù)步驟（）

清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實驗室的研究發(fā)現(xiàn)（）

李（Lee，1973）提出的愛情三原色理論中代表愛情的三種主要風(fēng)格是（）