宁国都颈装饰工程有限公司

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）

巴特利特對記憶的研究使用了（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

GNAT的指標是（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）

用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標，持該觀點的心理學(xué)家（）

在形狀知覺的研究中，在目標識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

信息的表達形式對推理的影響表現(xiàn)為（）

在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）