單項選擇題某人過去是紡織廠的工程師,而今調(diào)到一所大學(xué)當(dāng)講師,這種流動屬于()。
A、代內(nèi)流動
B、橫向流動
C、縱向流動
D、非結(jié)構(gòu)性流動
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1.單項選擇題二戰(zhàn)后,把教育社會學(xué)稱之為“研究教育的社會學(xué)”或“證驗性教育社會學(xué)”的學(xué)科觀點是()。
A、教育學(xué)分支學(xué)科說
B、社會學(xué)分支學(xué)科說
C、交叉學(xué)科說
D、中介學(xué)科說
2.單項選擇題“社會有機論”是由()首先提出的。
A、孔德
B、華勒
C、斯賓塞
D、蘇則羅
4.問答題試論教師權(quán)威的制約因素。
5.問答題教育社會學(xué)的研究方法有哪些?
最新試題
教育對于經(jīng)濟增長既有直接貢獻,又有間接貢獻。
題型:判斷題
直接再生產(chǎn)理論認(rèn)為,教育的再生產(chǎn)功能是通過對應(yīng)原則實現(xiàn)的。
題型:判斷題
主張教育社會學(xué)是教育學(xué)與社會學(xué)的中介學(xué)科的學(xué)者是厲以賢。
題型:判斷題
1917年,斯奈登出版了世界上第一部以“教育社會學(xué)”命名的教科書。
題型:判斷題
從時間跨度上講,教師專業(yè)繼續(xù)社會化將伴隨著教師的整個職業(yè)生涯。
題型:判斷題
沖突論認(rèn)為,社會分層本質(zhì)上是社會的一種功能上的必要。
題型:判斷題
社會學(xué)和教育社會學(xué)這兩個學(xué)科,最初都是在日本創(chuàng)立的。
題型:判斷題
教育與社會變遷是部分與整體或部分與部分的關(guān)系。
題型:判斷題
教學(xué)的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關(guān)性。
題型:判斷題
規(guī)模較小的學(xué)校的教師壓力感和職業(yè)倦怠感較小。
題型:判斷題