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如何正確評價蘇聯(lián)社會學被否定的歷史？

試述南斯拉夫社會學與蘇聯(lián)社會學的聯(lián)系與區(qū)別。

第二次世界大戰(zhàn)后社會學現(xiàn)代化理論的發(fā)展狀況如何？

美國社會學本土化運動經(jīng)歷了哪幾個階段？

如何評價交換理論在整個社會學理論中的地位和作用？

何為剩遺物和派生物？ 帕累托提出這兩個概念的理論用意是什么？

符號互動論是在何種理論背景下產(chǎn)生的？

怎樣看待后現(xiàn)代理論的學術價值及其對社會學理論發(fā)展趨勢的影響？

恢復后的蘇聯(lián)社會學特點是什么？

試述20世紀30年代美國社會學的研究特點。