A.封建統(tǒng)治基礎(chǔ)牢固，沒(méi)有發(fā)生社會(huì)危機(jī)
B.資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力的相互妥協(xié)
C.人民的反抗斗爭(zhēng)，缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)
D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展水平較低
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A.天皇權(quán)力至高無(wú)上，支持革新力量進(jìn)行改革
B.廢藩置縣，建立近代統(tǒng)一國(guó)家，形成統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)
C.倒幕派掌握政權(quán)，力行革新，順應(yīng)了時(shí)代潮流
D.引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，推行“文明開(kāi)化”政策
A.外國(guó)入侵造成民族危機(jī)
B.部分中下級(jí)武士資產(chǎn)階級(jí)化
C.吸取中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)受辱的教訓(xùn)
D.天皇與幕府之間的矛盾激化
A.生產(chǎn)關(guān)系的變化程度
B.運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的力量強(qiáng)弱
C.政策措施與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
D.所處國(guó)際環(huán)境的好壞
A.改革落后制度，建立新的體制
B.大力改革，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)
C.實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)
D.大力發(fā)展教育，培養(yǎng)建設(shè)人才
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
最新試題
如圖，該鐵路作為國(guó)家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目，建成后，將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無(wú)高速鐵路的歷史，使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類(lèi)邁入了鐵路時(shí)代的是（）
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫(xiě)的主題是（）
A人物說(shuō)：“我絕不放棄我的章西，誰(shuí)敢占領(lǐng)我的章西，絕沒(méi)有好下場(chǎng)”；B人物說(shuō)：“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義，就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是（）
通過(guò)歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集，我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)?！懊绹?guó)總統(tǒng)”、“主張用和平的方法，逐步限制奴隸制，最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是（）
有學(xué)者指出，英國(guó)通過(guò)革命建立君主立憲制，為工業(yè)革命提供制度前提；隨著工業(yè)革命的展開(kāi)，新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲取政治權(quán)利，1832年起英國(guó)進(jìn)行了議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。該學(xué)者認(rèn)為，工業(yè)革命（）
南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年，美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國(guó)的一半，然而后來(lái)美國(guó)僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距，在1894年全面超過(guò)英國(guó)躍居世界第一。這一時(shí)間段美國(guó)快速發(fā)展的政治前提是（）
1871年日本設(shè)立文部省，統(tǒng)轄全國(guó)的教育事業(yè)。1872年，文部省頒布了第一個(gè)教育法令——《學(xué)制》，確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年，振興實(shí)業(yè)教育，興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實(shí)業(yè)學(xué)校。積極引進(jìn)歐美先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，聘請(qǐng)外籍教師，培養(yǎng)造就高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點(diǎn)有（）①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強(qiáng)調(diào)效忠天皇
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品，人們的生活有所改善；報(bào)刊書(shū)籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高；女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。這段材料的主題是（）
隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn)，發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力開(kāi)始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，由此揭開(kāi)第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間是（）
自19世紀(jì)中期起，馬克思主義成為西歐工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想；在東歐和東南歐，它的影響日益擴(kuò)大；在亞洲和美洲，它是工人運(yùn)動(dòng)和民族民主運(yùn)動(dòng)的重要思想武器。這是因?yàn)轳R克思主義（）