填空題記憶包括（）和（）兩個基本過程；（）、（）、（）三個環(huán)節(jié)。
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1.單項選擇題聽覺的適宜刺激是頻率為（）赫茲的聲波，在這個范圍以外的聲音是聽不見的。
A.20～20000
B.16～20000
C.400～2萬
D.200～2000
2.單項選擇題看見一個蘋果，聽一首樂曲等是感覺心理現(xiàn)象（）。
A.感覺
B.知覺
C.視覺
D.聽覺
3.單項選擇題在感知事物的過程之中，我們會選擇一定的事物作為對象，而未能被注意到的其它事物則成為背景，這是（）。
A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的邏輯性
D.知覺的恒常性
4.單項選擇題視覺的適宜刺激是波長為（）毫微米的光波（電磁波）。
A.360～760
B.380～780
C.480～780
D.400～800
最新試題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題