是指某一級教育適齡兒童的實際入學(xué)分數(shù)與該級教育適齡兒童的總?cè)藬?shù)之比。
通過對具體事件生動、真實的描述,直觀形象地反映教育教學(xué)過程,使讀者對研究者所研究的問題獲得直接和直觀的了解與理解。