單項(xiàng)選擇題—個人的對人對己、對事對物的態(tài)度是()。
A.與生俱來
B.遺傳得來的
C.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
D.通過學(xué)習(xí)而形成的
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1.單項(xiàng)選擇題技能學(xué)習(xí)最基本的條件是()。
A.講解
B.示范
C.練習(xí)
D.反饋
2.單項(xiàng)選擇題對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。
A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結(jié)合教材知識教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序
D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果
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趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題