A.從課程制定者或管理制度角度劃分的 B.從課程的功能角度劃分的 C.從課程的組織核心角度劃分的 D.從課程的任務(wù)角度劃分的
A.教育的終身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
A.基本部分 B.基本內(nèi)容 C.基本途徑 D.基本階段