單項選擇題社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的()

A.動力
B.動機
C.條件
D.基礎


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1.單項選擇題人是自然性與社會性的統(tǒng)一,個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了()

A.實踐的屬性
B.社會的屬性
C.自然的屬性
D.現(xiàn)實的屬性

2.單項選擇題學生具有發(fā)展的可能性和()。

A.潛在性
B.現(xiàn)實性
C.特殊性
D.可塑性

3.單項選擇題教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()

A.教育的性質
B.教育的任務
C.教育的內容
D.教育的規(guī)律

4.單項選擇題根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們習慣上稱為()

A.教育方針
B.教育目的
C.教學目標
D.培養(yǎng)目標

5.單項選擇題教育與生產(chǎn)勞動相結合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的()

A.主要方法
B.重要方法
C.唯一方法
D.特殊方法

最新試題

某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。

題型:單項選擇題

關于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

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關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務的是()

題型:多項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。

題型:單項選擇題