A.可以慢慢嘗試
B.轉(zhuǎn)變從接納自己開始
C.轉(zhuǎn)變過程中會(huì)有顧慮和恐懼
D.轉(zhuǎn)變不是拋棄現(xiàn)在的自己，走向反方向
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A.成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程
B.成長(zhǎng)的道路上沒有所謂的退步
C.成長(zhǎng)是螺旋上升的
D.每一份經(jīng)歷對(duì)于成長(zhǎng)都有意義
A.與自我對(duì)話
B.完全拋棄這些限制
C.指責(zé)父母的教育方式
D.自由自在做自己
A.性格
B.人格
C.氣質(zhì)
D.天賦
A.接納自己
B.改變自己
C.放棄自己
D.批評(píng)自己
最新試題
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同，理解每個(gè)人的差異性，多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn)，各種不適應(yīng)是不正常的。
剛出生的新生兒，有一些簡(jiǎn)單、片斷的感覺、動(dòng)作和本能的反射，這就是自我意識(shí)。
新生剛進(jìn)入大學(xué)，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學(xué)，熟悉學(xué)校的一切，同時(shí)在此過程中獲得體驗(yàn)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個(gè)體的錯(cuò)，而是家庭的錯(cuò)，因此不能也無法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭，在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的，因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。