A.查閱文獻(xiàn)
B.咨詢
C.實(shí)地考察
D.預(yù)算
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A.社會(huì)理論
B.社會(huì)實(shí)踐
C.社會(huì)意識(shí)
D.社會(huì)生活
A.設(shè)想階段
B.準(zhǔn)備階段
C.調(diào)查階段
D.分析階段
E.總結(jié)階段
A.農(nóng)村社區(qū)
B.沿海社區(qū)
C.城市社區(qū)
D.內(nèi)地社區(qū)
E.邊遠(yuǎn)社區(qū)
A.家庭
B.村落
C.民族
D.宗教
E.非正式組織
A.依時(shí)序
B.依據(jù)調(diào)查的性質(zhì)
C.依調(diào)查對(duì)象的范圍
D.按照目的
最新試題
重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是（），其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
對(duì)于（），應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí)，再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕，時(shí)間長(zhǎng)度可在（）之間。
問(wèn)卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
無(wú)論是與專(zhuān)家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
雪球抽樣，也稱(chēng)（），是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹，不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法，是一種多階段的技術(shù)。
由于沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來(lái)評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中，（）就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類(lèi)似工具。
簡(jiǎn)述問(wèn)卷題目的總體布局原則。