A.生物、心理、社會、行為方面的變化
B.認識、意志、情緒、個性方面的變化
C.幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
D.心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
E.心理生理障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對人產(chǎn)生損害的事件
B.個體感覺不愉快的事件
C.與健康成負相關的事件
D.公認的有害事件
E.給人造成心身疾病的事件
A.情緒焦慮程度
B.累計LCU的值
C.心身疾病發(fā)生率
D.轉(zhuǎn)化為生物學指標
E.生活事件發(fā)生數(shù)量
A.應激是應激源、應激中介因素和應激反應多因素的作用過程
B.各因素相互影響,互為因果
C.各因素之間動態(tài)的平衡或失衡決定個體的健康或疾病
D.應激中介因素包括認知評價、社會支持和人格特征三個方面
E.人格因素在系統(tǒng)模型中起核心作用
A.警戒期、阻抗期、衰竭期
B.覺醒期、阻抗期、適應期
C.警戒期、阻抗期、適應期
D.覺醒期、阻抗期、衰竭期
E.警戒期、覺醒期、適應期
A.夫妻分居
B.結(jié)婚
C.坐牢
D.子女離家
E.改行
最新試題
某學生其貌不揚,但學習特別刻苦,最終成為同學們學習的榜樣。這是采用了哪種心理防御方式()
一個家庭關系緊張的人,盡可能縮短在家逗留的時間,變成一個“工作迷”,這一現(xiàn)象是()
表示生活事件(應激源)的強度最好用以下方式()
一個人要在公眾面前講話前,心跳加速,血壓升高,這一現(xiàn)象是()
應激的概念可理解為()
社會性心理應激源主要指()
關于目前心理應激的系統(tǒng)模型,以下敘述不確切()
負性生活事件是指()
自然災害造成重大打擊屬于()
應對就是個體對生活事件及其伴隨的心身不平衡狀態(tài)所作的()