A.生物
B.遺傳
C.政治
D.生活方式
E.經(jīng)濟(jì)因素
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A.吸煙
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C.不良飲食習(xí)慣
D.旅游
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A.血緣
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C.經(jīng)濟(jì)
D.政治
E.人口生產(chǎn)關(guān)系
A.家庭權(quán)力中心
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.家庭功能
D.家庭發(fā)展周期
E.家庭關(guān)系
A.調(diào)查問卷
B.個別訪談
C.家庭訪視
D.社區(qū)宣傳
E.觀察
A.盡管認(rèn)識到家庭的多樣性，但有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
B.相信自己的經(jīng)驗感受，直接做出判斷
C.家庭成員的狀況不是一成不變的
D.親自收集資料，不能輕信其他義務(wù)工作者所收集的資料
E.一旦制訂計劃，就不必要再收集資料，直至計劃完成
最新試題
屬于健康促進(jìn)的總體目標(biāo)特點的是（）
結(jié)構(gòu)簡單、關(guān)系較穩(wěn)定但資源少，占我國67%比例的家庭的類型是（）
該患者在居家期間最主要的護(hù)理診斷是（）
針對護(hù)理診斷相應(yīng)的預(yù)期護(hù)理目標(biāo)是（）
社區(qū)推進(jìn)安全套的提供（）
生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童患結(jié)核而得不到治療，目前影響健康的因素主要為（）
如果要評估該患者是否存在呼吸，評估時間應(yīng)限制在（）
屬于精神衛(wèi)生工作中二級預(yù)防內(nèi)容的是（）
由核心家庭及其較近的親戚組成，如叔叔、姑姑、姨媽等，屬于（）
健康教育“知一信一行”模式中，基礎(chǔ)是（）。