A.注意的兩個(gè)特點(diǎn)是指向性與集中性
B.注意的基本功能是對(duì)信息的選擇
C.注意的廣度受知覺特點(diǎn)的影響，一般知覺對(duì)象越集中，排列越有規(guī)律，越能形成一個(gè)整體，注意的范圍就越廣
D.根據(jù)注意時(shí)的主動(dòng)程度，可以把注意分成無意注意和有意注意
E.注意的穩(wěn)定性并不是一成不變的，而是在間歇性地加強(qiáng)和減弱
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A.無意注意
B.有意注意
C.有意前注意
D.有意后注意
E.以上都不是
A.理解性
B.對(duì)比性
C.整體性
D.組織性
E.恒常性
A.是一種很重要的心理過程，貫穿在人的各種心理活動(dòng)之中
B.包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C.保持過程體現(xiàn)了人腦對(duì)識(shí)記材料的主動(dòng)加工
D.以前感知過的事物或場(chǎng)景重新呈現(xiàn)時(shí)能夠識(shí)別出來，屬于再現(xiàn)
E.直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識(shí)記效果好
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突
A.回憶
B.識(shí)記
C.遺忘
D.再認(rèn)
E.保持
最新試題
注視一個(gè)綠色的圓形一段時(shí)間，然后將視線轉(zhuǎn)移到身邊的白墻上，將在白墻上看到一個(gè)紅色的圓影子，這是哪種感覺現(xiàn)象（）
“想吃糖，又怕胖”，這種動(dòng)機(jī)沖突是（）
以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶叫（）
一名幼兒去動(dòng)物園游玩，能說出很多動(dòng)物的名字，這是知覺的（）
根據(jù)一定目的，自覺地進(jìn)行想象活動(dòng)（）
執(zhí)拗和一意孤行的人，其意志活動(dòng)缺乏（）
在高考填報(bào)志愿時(shí)，某位同學(xué)的分?jǐn)?shù)達(dá)到了兩所他特別喜歡的學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，此時(shí)他感到的矛盾沖突屬下列哪種類型（）
辦事見異思遷，虎頭蛇尾的人，其意志活動(dòng)缺乏（）
對(duì)物體在空間位移的知覺稱為（）
人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的行為模式（）