A.自然需要
B.生理性需要
C.社會性需要
D.精神性需要
E.社交需要
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.以上都不對
A.感覺、知覺、記憶、意志、思維
B.知覺、記憶、注意、興趣、思維
C.感覺、記憶、思維、想象、表象
D.感覺、知覺、記憶、思維、注意
E.知覺、感覺、記憶、能力、思維
A.直接性
B.間接性
C.廣闊性
D.創(chuàng)造性
E.敏捷性
A.生理的需要、尊重的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要
B.生理的需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、安全的需要、自我實現(xiàn)的需要
C.生理的需要、歸屬與愛的需要、安全的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要
D.生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要
E.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要
A.馮特
B.蘭格
C.巴甫洛夫
D.魏特金
E.希波克拉底
最新試題
直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映是()
人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的行為模式()
以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶叫()
在同時進行兩種或幾種活動時,把注意力指向不同的對象()
人的各種穩(wěn)定的心理特征的總和()
求知欲是一種()
執(zhí)拗和一意孤行的人,其意志活動缺乏()
意志行動中善于控制自己的行動,約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的()
在高考填報志愿時,某位同學的分數(shù)達到了兩所他特別喜歡的學校的錄取分數(shù)線,此時他感到的矛盾沖突屬下列哪種類型()
沒有預(yù)定目的,不自覺地進行想象活動()