A.情緒、情感是一種主觀體驗
B.人在情緒反應(yīng)時,常常伴隨一定的生理喚醒
C.情緒產(chǎn)生時,伴隨外部表現(xiàn)
D.情緒、情感是一種自我察覺
E.情緒經(jīng)常帶有沖動性和比較明顯的外部表現(xiàn)
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A.特殊能力
B.一般能力
C.操作能力
D.機械能力
E.社交能力
A.理智感
B.道德感
C.責(zé)任感
D.美感
E.藝術(shù)感
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.情操
E.能力
A.適度的焦慮能發(fā)揮人的最高學(xué)習(xí)效率
B.低焦慮者在情緒壓力下可提高工作效率
C.人際情感是人際交往中與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內(nèi)心體驗
D.人際情感具有短暫易變性,直接影響和反映人際關(guān)系的親近程度
E.情緒具有明顯的生理成分,直接關(guān)系到身心健康
A.(5±2)個組塊
B.(6±2)個組塊
C.(7±2)個組塊
D.(8±2)個組塊
E.(4±2)個組塊
最新試題
直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映是()
人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的行為模式()
沒有預(yù)定目的,不自覺地進(jìn)行想象活動()
“魚與熊掌不可兼得”,這種動機沖突是()
表現(xiàn)為心理活動的動力特征()
一名幼兒去動物園游玩,能說出很多動物的名字,這是知覺的()
一個有經(jīng)驗的醫(yī)生,能夠從X線片上看到并不為一般人所覺察的病灶,這是知覺的()
短時記憶的容量為()
直接作用于感覺器官的客觀事物的整體反映是()
“想吃糖,又怕胖”,這種動機沖突是()