A.醫(yī)生對病人的呼叫或提問給予應(yīng)答
B.醫(yī)生的行為使某個(gè)病人受益,但卻給別的病人帶來了損害
C.妊娠危及母親的生命時(shí),醫(yī)生給予引產(chǎn)
D.醫(yī)生給病人實(shí)施必要的檢查或治療
E.醫(yī)生尊重病人是指滿足病人的一切要求
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A.終止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿2年
B.李某缺勤時(shí)間較長,違反醫(yī)院紀(jì)律
C.李某在缺勤時(shí)期內(nèi),沒有向醫(yī)院請假
D.終止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿1年
E.終止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿半年
A.對有關(guān)婚配問題提供醫(yī)學(xué)意見
B.對有關(guān)婚檢問題提供醫(yī)學(xué)意見
C.對有關(guān)生育保健問題提供醫(yī)學(xué)意見
D.關(guān)于遺傳病知識(shí)的教育
E.性病防治知識(shí)的教育
A.《希波克拉底誓言》
B.《赫爾辛基宣言》
C.《紐倫堡法典》
D.《紀(jì)念白求恩》
E.《夏威夷宣言》
A.二人
B.三人
C.四人
D.五人
E.六人
最新試題
“執(zhí)行計(jì)劃一年后,本社區(qū)50%高血壓病人家屬學(xué)會(huì)家庭自救技術(shù)”屬于()
屬影響健康教育效果評(píng)價(jià)的歷史性因素()
健康教育者利用個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助對方理解健康信息,選擇健康行為,屬于()
-三體綜合征屬于()
喚起生病老年人對醫(yī)治的信心和對健康生活的追求,符合老年健康教育的()
針對教育對象不正確的觀念或者不接受有利于健康的建議的態(tài)度進(jìn)行反復(fù)啟發(fā)教育,屬于()
某村醫(yī)教幼兒家長配制口服補(bǔ)液鹽,屬于()
“通過項(xiàng)目實(shí)施,降低人群高血壓患病率,提高社區(qū)健康水平”屬于()
培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)的問卷調(diào)查適用于()
當(dāng)目標(biāo)人群處于接受階段應(yīng)該()