A."啟我愛醫(yī)術，復愛世間人，愿絕名利心，盡力為病人。"
B."醫(yī)本活人，學之不精，反為夭折。"
C."先知儒理，然后方知醫(yī)理……。"
D."我愿盡余之能力及判斷力所及，遵守為病家謀利益之信條。"
E."留神醫(yī)藥，精通方術……以善其生。"
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A."啟我愛醫(yī)術，復愛世間人，愿絕名利心，盡力為病人。"
B."醫(yī)本活人，學之不精，反為夭折。"
C."先知儒理，然后方知醫(yī)理……。"
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A.《黃帝內經(jīng)》
B.宋國賓《醫(yī)業(yè)倫理學》
C.孫思邈《備急千金要方》
D.希波克拉底《希波克拉底誓言》
E.帕茨瓦爾《醫(yī)學倫理學》
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最新試題
由生物醫(yī)學模式轉為生物-心理-社會醫(yī)學模式，要求臨床醫(yī)師（）。
符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則（）。
對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是（）。
把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟效益的做法是體現(xiàn)（）。
社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念是（）。
用以調整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是（）。
體現(xiàn)知情同意原則的是（）。
生物醫(yī)學模式的基本點是（）。
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務水平高低的是（）。
違背嚴謹治學求是性原則（）。