單項選擇題以下各選項中，不屬于文化的內(nèi)容的是（）
A、語言符號體系
B、知識技術(shù)體系
C、價值規(guī)范體系
D、自然環(huán)境
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1.單項選擇題以下各選項中，不屬于文化的物質(zhì)形態(tài)的是（）
A.文物
B.民族價值觀
C.古建筑
D.工藝品
2.單項選擇題“人類創(chuàng)造的各種形式的符號”，屬于文化的哪種形態(tài)（）
A、觀念形態(tài)
B、物質(zhì)形態(tài)
C、活動形態(tài)
D、人的心理、行為形態(tài)
3.單項選擇題（）在考察生產(chǎn)勞動過程及其發(fā)展規(guī)律時，指出：“教育會生產(chǎn)勞動能力”
A、馬克思
B、恩格斯
C、毛澤東
D、鄧小平
4.單項選擇題古代社會學校的教學方法主要是（）
A、演示法
B、講授法
C、討論法
D、實驗法
5.單項選擇題第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)，生物工程、光電纖維和（）等陸續(xù)進入課程領(lǐng)域。
A、新能源的開發(fā)
B、新材料的運用
C、電子計算機
D、天文
最新試題
踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。
題型：判斷題
人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。
題型：判斷題
育人目標屬于學校文化中的踐行文化。
題型：判斷題
精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。
題型：判斷題
學校的發(fā)展規(guī)劃屬于學校文化中的物質(zhì)文化。
題型：判斷題
論述經(jīng)濟與教育的關(guān)系（從經(jīng)濟對教育的制約以及教育對經(jīng)濟的反作用來講）。
題型：問答題
學校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。
題型：判斷題
政治對教育的制約作用是根本的。（）
題型：判斷題
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
題型：判斷題
“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。
題型：判斷題