判斷題建立和維持親密關(guān)系是對死亡焦慮的一種防御。
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2.多項選擇題以下關(guān)于生命說法正確的是（）。
A.生命是一場競爭
B.生命僅僅是屬于我自己的
C.生命是獨特而有限的
D.生命具有責(zé)任性
3.多項選擇題積極情緒可以創(chuàng)造哪些價值？（）
A.擴展功能
B.社交功能
C.健康功能
D.構(gòu)建功能
4.多項選擇題下列哪個選項是情緒的要素？（）
A.外部表現(xiàn)
B.生理喚醒
C.認(rèn)知活動
D.主觀體驗
5.判斷題情緒有積極情緒和消極情緒之分。
最新試題
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型：判斷題
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
題型：判斷題
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
題型：判斷題
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
題型：判斷題
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言，自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。
題型：判斷題
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
題型：判斷題
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異，處理彼此的矛盾。
題型：判斷題
隨著個體的社會化程度的加深，個體獲得了一定的社會經(jīng)驗，逐步意識到自己在社會中要擔(dān)任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會自我。
題型：判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
題型：判斷題