問答題
一家管理咨詢公司為不同的客戶舉辦人力資源管理講座。每次講座的內(nèi)容基本上是一樣的,但講座的聽課者,有時是中級管理者,有時是低級管理者。該咨詢公司認為,不同層次的管理者對講座的滿意度是不同的,對聽完講座后隨機抽取的不同層次管理者的滿意度評分如下(評分標準從1——10,10代表非常滿意):
(1) 請計算方差分析表中的F值。
(2) 請用α=0.05的顯著性水平進行方差分析。
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某超市要對購進的一批茶葉進行質(zhì)量檢驗,其方法一般采用()。
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下列屬于某一有序類別的非數(shù)值型數(shù)據(jù)的是()。
題型:單項選擇題
總指數(shù)按其編制時所用的指標和計算方法不同,可分為哪兩種方法?請分別解釋。
題型:問答題
平均指標不受極端標志值的影響。
題型:判斷題
今年的收入比去年增加一成,即增加()。
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房間里有10個人,平均身高為172cm,此時走進來一個人,身高為176cm,現(xiàn)在房間里所有人的平均身高是多少?如果要使這11個人的平均身高達到173cm,則最后進來的人的身高至少要有多高?
題型:問答題
在統(tǒng)計研究中,用統(tǒng)計表顯示數(shù)據(jù)比統(tǒng)計圖更加形象直觀。
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某星期內(nèi),甲?;几忻罢?0人,乙校5人,則得出甲校感冒發(fā)病率高。
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總體和總體單位是有區(qū)別的,因此總體不可能成為總體單位。
題型:判斷題
在對調(diào)查資料整理匯總前,首先要檢查資料的()。
題型:多項選擇題