單項(xiàng)選擇題皮亞杰的建構(gòu)主義理論是一種（）

A.經(jīng)驗(yàn)論
B.先驗(yàn)論
C.預(yù)成論
D.漸成論


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1.單項(xiàng)選擇題在信息技術(shù)與課程整合中，教師應(yīng)該學(xué)習(xí)（），同時(shí)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐并反思自己的整合工作。

A.計(jì)算機(jī)技術(shù)的操作技能，現(xiàn)代課程理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科課程的要求
B.信息技術(shù)的操作技能，現(xiàn)代學(xué)習(xí)和教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科課程的要求
C.多媒體技術(shù)的操作技能，現(xiàn)代學(xué)習(xí)和教學(xué)理論，信息技術(shù)對(duì)本學(xué)科課程的要求
D.教育技術(shù)的操作技能，現(xiàn)代課程理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科課程的要求

2.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有多個(gè)層面，下面的（）不是學(xué)校層面所需做的工作。

A.建設(shè)硬件基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境
B.建設(shè)各種教學(xué)應(yīng)用軟件平臺(tái)以及教學(xué)軟件資源庫
C.制定并實(shí)施組織管理體制
D.制定教師培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范