A.感性方法
B.理性方法
C.綜合方法
D.傳統(tǒng)方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.交代研究方法
B.接觸主題
C.展開論述分析
D.說明研究成果
A.目的與方法
B.方法與成果
C.成果與結(jié)論
D.目的與結(jié)論
A.中國(guó)體育的發(fā)展
B.中國(guó)體育系統(tǒng)的發(fā)展
C.中國(guó)體育系統(tǒng)躍遷的選擇與發(fā)展
D.中國(guó)體育系統(tǒng)產(chǎn)生飛躍面臨的選擇與發(fā)展
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.差異化
C.均衡化
D.同質(zhì)化
A.填空題
B.選擇題
C.匹配題
D.問答題
最新試題
某論文要編述中國(guó)體育的發(fā)展問題，并通過對(duì)中國(guó)體育系統(tǒng)的各個(gè)方面進(jìn)行分析論證，那么以下標(biāo)題較為合適的是（）
在貫徹對(duì)照原則時(shí)，必須做到選擇指標(biāo)的（）
擬測(cè)局性與實(shí)際觀測(cè)結(jié)果的一致程度，這是指測(cè)最與觀察的（）
對(duì)受試者操作某種特定動(dòng)作的能力測(cè)定稱之為（）
為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測(cè)方法是（）
論證科學(xué)假說的途徑或方法一般有（）
在研究課題的題目里加些限制詞，擴(kuò)大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對(duì)象范圍的一種形式，稱之為（）
為了研究運(yùn)動(dòng)性貧血的機(jī)理而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱為（）
在每個(gè)人身上對(duì)照，對(duì)每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察，然后作比較其結(jié)果反應(yīng)，這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)稱為（）
對(duì)XX縣執(zhí)行全國(guó)九年制義務(wù)教育的體育教學(xué)大綱的情況調(diào)查屬于（）