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幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）

伙伴關系發(fā)展的階段是（）

在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。

以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）

13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。