A.假設(shè)所測(cè)驗(yàn)的特質(zhì)必須是穩(wěn)定的 B.假設(shè)遺忘和練習(xí)的效果相同 C.假設(shè)在兩次測(cè)驗(yàn)中被試的學(xué)習(xí)效果沒有差別 D.兩次測(cè)驗(yàn)的時(shí)間間隔要適當(dāng) E.適合于難度測(cè)驗(yàn)
A.測(cè)驗(yàn)動(dòng)機(jī)、焦慮水平、情緒狀態(tài) B.測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系效應(yīng) C.反應(yīng)傾向 D.生理因素 E.以上都是
A.力求提高測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目取樣的代表性 B.項(xiàng)目說明通俗易懂、清楚確切,避免暗示 C.主試人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化程序去施測(cè) D.嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估分、計(jì)分 E.以上都應(yīng)注意