A.電刺激
B.想象刺激
C.引起不快情緒的羞辱等
D.藥物刺激
E.他人的不良舉動
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你可能感興趣的試題
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.生物反饋
D.情緒的認知模型
E.放松對抗
A.放松訓練原理
B.自信訓練原理
C.漸進治療原理
D.系統(tǒng)脫敏原理
E.操作性條件反射原理
A.個體對于事物的恐懼可以是學習重要的他人(重要個體)對此事物的行為反應的結(jié)果
B.個體對事物的恐懼與遺傳毫無關(guān)系
C.兒童所成長的社會環(huán)境指的是文化環(huán)境
D.學習的對象指的是生命中的重要個體如父母
E.學習的結(jié)果使個體更能適應社會
A.繪畫治療
B.滿灌療法
C.談話治療
D.沙盤游戲
E.音樂治療
A.解決個體情況困擾
B.消除個體行為障礙
C.幫助個體適應環(huán)境
D.促進個體自我實現(xiàn)
E.緩解個體情緒壓力
最新試題
對煙癮心理干預的手段之一是()。
自殺者的個人內(nèi)心動機為()。
自殺者的社會文化因素是()。
持內(nèi)心動機的自殺為()。
老年,且自殺意愿堅決者()。
關(guān)于兒童情緒障礙的說法錯誤的是()。
持人際關(guān)系動機的自殺為()。
短暫性抽動障礙的主要原因是()。
患者,女性,9歲,3年級學生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學,經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學習則無不適。可能的診斷是()。
有關(guān)心身疾病的心理干預,錯誤的是()。