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居民受教育情況主要從（）等方面進行評價。

國民經(jīng)濟核算包括（）等方面組成。

平均消費傾向是指當期居民可支配收入用于消費的比例。（）

調(diào)節(jié)效應主要用于檢測在不同社會背景條件下，自變量對因變量效應是否存在的差異。

顯著度越小，樣本統(tǒng)計值落在否定域的機會越大。（）

財政支出中的消費性支出是指用于社會公共消費和個人消費的財政支出，具體包括（）。

現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個人終身的活動，在此意義上，教育可以按以下（）進行區(qū)分。

以下哪些變量間關系可能是虛假相關（）

經(jīng)濟活動人口是按實際或者可能參加社會經(jīng)濟活動來定義的，因此將處于（）等剔除在外。

按照中國現(xiàn)行的財政體制，財政收入管理以預算內(nèi)收入為主體，預算外收入是預算內(nèi)收入的補充。（）