A.腦積水
B.佝僂病
C.小頭畸形
D.營養(yǎng)過剩
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A.小頭畸形
B.腦積水
C.營養(yǎng)不良
D.腸胃炎
A.身高
B.體重
C.頭圍
D.腰圍
A.體重
B.身高
C.胸圍
D.以上都包含
A.休息
B.戶外活動(dòng)
C.教學(xué)活動(dòng)
D.睡眠
A.清潔和濕潤
B.清潔和美觀
C.清潔和干燥
D.美觀和干燥
最新試題
肥胖幼兒運(yùn)動(dòng)干預(yù)的時(shí)間不能少于()分鐘,在運(yùn)動(dòng)后幼兒的心率達(dá)到()是有效的。
()是針對(duì)體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。
通過講解后,在幼兒初步建立與活動(dòng)有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上,讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí),以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動(dòng)目標(biāo)的一種方法是()
()對(duì)嬰幼兒的健康十分重要,它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動(dòng)造成的疲憊。
()游戲的動(dòng)作可多樣性,可進(jìn)行攀登、投擲和跳躍動(dòng)作的游戲。
體弱兒的管理是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,需(),各負(fù)其責(zé),保教結(jié)合,共同管理。
幼兒運(yùn)動(dòng)量不宜過大過強(qiáng),以運(yùn)動(dòng)后有微汗,休息()分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。
保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作,按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的()知識(shí)。
積極情緒多于消極情緒,情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的()
嬰幼兒發(fā)展的健康指標(biāo)包含有()